Αφίσα για τους συλληφθέντες στη Νίκαια που διώκονται με τον κουκουλονόμο.
Δε θα νικήσει ο τρόμος… θα νικήσει ο δρόμος!
Reply
Author Archives: fairuz
Μοχάμεντ Καμράν Ατίφ
ΝΕΑ ΔΟΛΟΦΟΝΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ
Η νέα δολοφονία νεαρού μετανάστη από την Ελληνική Αστυνομία αποκαλύπτει την πραγματική διάσταση των εξαγγελιών του Υπουργού Προστασίας του Πολίτη, γνωστού και για τις σχέσεις του με τις αμερικανικές και βρετανικές αστυνομικές αρχές και μυστικές υπηρεσίες, Χρυσοχοίδη, αλλά και του υφυπουργού του, Βούγια, στρατολογημένου από την σοσιαλδημοκρατία πρώην υποψήφιου δημάρχου Θεσσαλονίκης με τον ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟ.
Το οδοιπορικό προς το θάνατο συγκλονίζει, σοκάρει και αποκαλύπτει όχι μόνο το γεγονός ότι οι ξένοι εργάτες στη χώρα μας, ως τα πλέον ευάλωτα τμήματα της εργατικής τάξης βρίσκονται στο στόχαστρο της κρατικής καταστολής, αλλά και ότι λειτουργούν ως πειραματόζωα εφαρμογής των πιο βάρβαρων αστυνομικών μεθόδων.
Οι βίαιοι ξυλοδαρμοί, τα απάνθρωπα βασανιστήρια, η εισβολή της αστυνομίας και η παραβίαση του οικογενειακού ασύλου στοχεύουν στην τρομοκράτηση του πιο άγρια εκμεταλλευόμενου τμήματος του προλεταριάτου, του παραδειγματισμού του κοινωνικού συνόλου και της περιθωριοποίησης των μεταναστών, ώστε να καταστεί αδύνατη κάθε επικοινωνία, κάθε συνεννόηση, κάθε αναζήτησης ανάπτυξης κοινών αγώνων με το σύνολο της εργατικής τάξης και της νεολαίας, θύματα της οικονομικής κρίσης και της αντεργατικής πολιτικής ΠΑΣΟΚ-ΝΔ-Ε.Ε.
Ο κοινοβουλευτικός ολοκληρωτισμός που επιβάλλει ο κόσμος του πλούτου με πολιτικούς εκφραστές ΠΑΣΟΚ-ΝΔ-ΛΑΟΣ, με την προπαγάνδα των ΜΜΕ και την στήριξη-οργάνωση της ευρωπαϊκής ιμπεριαλιστικής-καπιταλιστικής ολοκλήρωσης, της Ε.Ε., χρησιμοποιεί τους μετανάστες ως αιχμή του δόρατος για την εγκαθίδρυση ενός εργασιακού μέλλοντος χωρίς εργασιακά δικαιώματα, κατάσταση που την υφίστανται ήδη οι ίδιοι. Τα δόγματα της «Μηδενικής Ανοχής» αποσκοπούν στην περιφρούρηση αυτών ακριβώς των όρων εκμετάλλευσης του συνόλου της εργατικής τάξης. Εξάλλου τα μεταναστευτικά ρεύματα, δημιουργήματα των ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων, των σκοταδιστικών καθεστώτων που στηρίζουν οι πολυεθνικές και της οικονομικής κρίσης είναι αναμενόμενα και προσδοκώμενα από τον αστικό κόσμο. Εγκαθιδρύοντας την Ευρώπη Φρούριο επιζητούν την ελεγχόμενη είσοδο των νέων σκλάβων, ενώ η επιβολή καθεστώτος «λαθρομετανάστευσης» δημιουργεί «ανθρώπους χωρίς χαρτιά, χωρίς δικαιώματα, χωρίς υπόσταση», ευάλωτους στις ορέξεις κάθε εργοδότη, κάθε οργάνου της τάξης, κάθε λαθρεμπορικού συστήματος που συχνά συνεργάζεται με τις επίσημες κρατικές αρχές.
Η δολοφονία του Μοχάμεντ Καμράν Ατίφ, του 25χρονου μετανάστη από το Πακιστάν από ξύλο, βασανιστήρια και ηλεκτροσόκ στο αστυνομικό τμήμα της Νίκαιας δεν είναι ένα μεμονωμένο περιστατικό. Είναι ένα ακόμη θύμα που έρχεται να προστεθεί στον πόλεμο που διεξάγεται καθημερινά εναντίον της εργατικής τάξης: οι δολοφόνοι αστυνομικοί αποτελούν την άλλη όψη των δολοφονιών σε εργασιακούς χώρους από ανύπαρκτα μέτρα ασφαλείας και εντατικοποίηση που επιβάλλουν οι Νόμοι του Κέρδους.
Οι ίδιοι οι εργαζόμενοι, το εργατικό κίνημα με τις εργατικές του συσπειρώσεις και τα σωματεία του πρέπει να βγει στο προσκήνιο και να παλέψει για τα σύγχρονα εργατικά δικαιώματα, αλλά και για την προστασία της Αξιοπρέπειας του και για τη διαφύλαξη της ανθρώπινης υπόστασης. Η πάλη εναντίον του εθνικισμού, του ρατσισμού και του κρατικού αυταρχισμού είναι αλληλένδετη. Έλληνες και ξένοι εργάτες, ανεξάρτητα το θρήσκευμα, τη φυλή και την εθνικότητα πρέπει να παλέψουν ενωμένοι.
Δεν είναι ζήτημα ούτε μόνο αλληλεγγύης, ούτε συμμαχίας με την σοσιαλδημοκρατία, ούτε υπόθεση προσωπικοτήτων όπως ο Θεοδωράκης που στήριξαν το αστικό σύστημα εξουσίας όποτε τους είχε ανάγκη, ούτε «αγωνία» των γραφειοκρατών συνδικαλιστών των ΠΑΣΚΕ-ΔΑΚΕ της αντεργατικής ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ, σύμμαχο και συνεργάτη του κράτους και των αστικών κομμάτων εξουσίας στην εφαρμογή της αστικής πολιτικής.
ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΔΙΕΘΝΙΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ
ΤΗΛ. ΕΠΙΚ. 6932 955437
http://diktiospartakos.blogspot.com
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΩΚΟΜΕΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ – ΔΙΚΗ 8-10-09
ΟΤΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΙΚΑΖΟΝΤΑΙ ΚΑΝΕΙΣ ΔΕ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΙΩΠΑ
Την Πέμπτη 8 Οκτωβρη δικάζονται παιδιά. Τα παιδια μας. Οι μαθητές μας. Τι έκαναν; Οργίστηκαν.
Έμαθαν πως ένας συμμαθητής τους δολοφονήθηκε στις 6 Δεκέβρη εν ψυχρώ, από σφαίρα αστυνομικού στην πλατεία, που βρισκόταν με την παρέα του.
Τα σχολεία ξεκίνησαν καταλήψεις. Θα μπορούσαν να πάνε σπίτια τους να κοιμηθούν. Θα μπορούσαν να πάνε σε «καφε» να παίξουν «ον-λάιν» παιχνίδια. Ενιωσαν, όμως, πως συμπάσχουν. Γι’ αυτό αποφάσισαν να βγούν στους δρόμους και να διαδηλώσουν αυτοοργανωμένα την οργή τους.
Εμεις όμως, δάσκαλοι και καθηγητές θα συνεχίσουμε άραγε να τους φιμώνουμε και να τους μαντρώνουμε; Θα συνεχίσουμε να καταστέλουμε τις επιθυμίες τους και τα οράματά τους; Ποιό μάθημα δίνουμε;
Την απάντηση να τη δώσουμε στα δικαστήρια με την παρουσία μας στις 8 Οκτώβρη. Να θυμίσουμε σε αυτούς που δικάζουν παιδιά ότι το αίμα του Αλέξη είναι ακόμα νωπό και ότι οι αγώνες ούτε δικάζονται ούτε φυλακίζονται. Ο κάθε ένας που βγαίνει στους δρόμους έχει κατακτήσει το δικαίωμα και να διαδηλώνει και να αμφισβητεί μια σαθρή εξουσία που παλεύει να επιπλεύσει. Κανένα ένδικο μέσο δε θα φέρει γιατρειά παρά και μόνο η τιμωρία φυσικών και ηθικών αυτουργών που όπλισαν και οπλίζουν ένστολους δολοφόνους 15χρονων.
• ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΩΚΟΜΕΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
• ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΚΑΘΕ ΔΙΩΞΗ ΣΤΟΥΣ ΣΥΛΛΗΦΘΕΝΤΕΣ ΤΟΥ ΔΕΚΕΜΒΡΗ
• ΟΛΟΙ ΣΤΑ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ( Οδός Σκουζέ ) ΝΑ ΜΗ ΛΕΙΨΕΙ ΚΑΝΕΙΣ – Στάση Εργασίας και συγκέντρωση την Πέμπτη 8/10/09 το πρωί
• Ο ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΟΛΩΝ ΜΑΣ
• ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΝΟΜΙΜΟΙ ή ΠΑΡΑΝΟΜΟΙ , ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΙΟ ΔΕ ΔΙΚΑΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΔΕ ΦΥΛΑΚΙΖΕΤΑΙ …
« Πρωτοβουλία γιά την αυτοοργάνωση στην εκπαίδευση »
απο την παρεμβαση αλληλεγγυης στην πλ. Κοραη στον Πειραια 7/10/09:
Τεταρτη 30 Σεπτεμβρη στο ΠΑΠΕΙ 19.00
καλεσμα για ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ
Τεταρτη 30 Σεπτεμβρη στο ΠΑΠΕΙ 19.00
η «Πρωτοβουλία γιά την αυτοοργάνωση στην εκπαίδευση» συζητα με εκπαιδευτικους, μαθητες, γονεις
για το κειμενο που θα μοιραστει κ τις κινησεις αλληλεγγυης στους δικαζομενους μαθητες μας. Η δικη θα γινει την Πεμπτη 8-10-09.
ΟΛΟΙ ΣΤΑ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ 8-10-09:
ΜΑΘΗΤΕΣ – ΓΟΝΕΙΣ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
ΝΑ ΜΗ ΛΕΙΨΕΙ ΚΑΝΕΙΣ
Ο ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΟΛΩΝ ΜΑΣ
ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΝΟΜΙΜΟΙ Η ΠΑΡΑΝΟΜΟΙ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΙΟ ΔΕ ΔΙΚΑΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΔΕ ΦΥΛΑΚΙΖΕΤΑΙ …
Τα παιδια των μεταναστων που δεν εχουν αδεια παραμονης δε δικαιούνται υπολογιστή…
Απαράδεκτες εξαιρέσεις με τους υπολογιστές στα γυμνάσια
Σε ένα ακόμα βήμα περιθωριοποίησης των μεταναστών στα σχολεία προχώρησε το υπουργείο Παιδείας: Τα παιδιά μεταναστών – χωρίς άδεια παραμονής – δε δικαιούνται τους υπολογιστές που διανέμει!
Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου με γονείς μετανάστες – χωρίς άδεια παραμονής – δε δικαιούνται υπολογιστή, απ’ το πολυδιαφημισμένο πρόγραμμα του υπουργείου Παιδείας! Για να πάρουν το κουπόνι για την αγορά του υπολογιστή, πρέπει να προσκομίσουν την άδεια παραμονής των γονιών τους, παρόλο που αυτή η άδεια δεν είναι, φυσικά, προϋπόθεση για την εγγραφή τους στο σχολείο. Ετσι, παρόλο που συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία, μετατρέπονται, ακόμα περισσότερο, σε μαθητές «δεύτερης κατηγορίας», αφού δεν έχουν τα ίδια εφόδια με τα υπόλοιπα παιδιά.
Υπενθυμίζουμε ότι, σύμφωνα με το πρόγραμμα, διανέμεται από τα σχολεία στους γονείς κάθε μαθητή της Α’ Γυμνασίου ένα κουπόνι αξίας 450 ευρώ, για την αγορά αυτού του υπολογιστή, ο οποίος περιλαμβάνει προεγκατεστημένα μαθήματα και βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή, ενώ παρέχει ελεγχόμενη πλοήγηση στο διαδίκτυο. Στα παραπάνω δεν έχουν δικαίωμα τα παιδιά των μεταναστών χωρίς άδεια παραμονής!
Το υπουργείο Παιδείας δηλώνει πως έχει …εντοπίσει το θέμα και θα το ξαναδεί. Η υποκρισία της κυβέρνησης είναι κάτι παραπάνω από εξόφθαλμη, αφού γνωρίζει πολύ καλά πως υπάρχει ένας πολύ μεγάλος αριθμός μαθητών από οικογένειες μεταναστών, χωρίς άδεια παραμονής. Πρόκειται για απαράδεκτη εξαίρεση. Αρκεί κανείς να φανταστεί μια αίθουσα σχολείου με ορισμένους μαθητές να έχουν υπολογιστές και κάποιους άλλους να αισθάνονται «παρακατιανοί», επειδή οι γονείς αναγκάστηκαν να μεταναστεύσουν, είτε λόγω οικονομικών προβλημάτων, είτε λόγω ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων. Το υπουργείο Παιδείας γνωρίζει, επίσης, ότι υπάρχουν σχολεία που σχεδόν οι μισοί μαθητές είναι μετανάστες. Σε αυτά τα σχολεία τι θα γίνεται; Θα διαμορφώνονται τμήματα με και χωρίς υπολογιστές;
Πρόσφατα, οι επιστήμονες της Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) του νοσοκομείου «Αγλαΐα Κυριακού», μετά από έρευνα, σημείωναν ότι «η δυσκολία προσαρμογής των παιδιών σε ένα ξένο περιβάλλον, η δυσχέρεια εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν καθημερινά (οικονομικά, θρησκευτικά, κοινωνικά) οδηγούν πιο γρήγορα σε περιθωριοποίηση». Αντί η κυβέρνηση να ενισχύσει τους μετανάστες μαθητές με ειδικά προγράμματα στον υπολογιστή τους, για γρηγορότερη εκμάθηση της γλώσσας, αλλά και της μητρικής τους γλώσσας, τους διαχωρίζει απ’ τους υπόλοιπους μαθητές, προσθέτοντάς τους έναν ακόμα λόγο να αισθάνονται «υποδεέστεροι».
απο alfavita.gr
ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΓΡΙΠΗ
απο το blog του συν. Γ. Κυριακου:
Η εμφάνισης αυτής της γρίπης ήταν μια ευκαιρία για την προώθηση του καθεστώτος διαρκούς απειλής. Μέσα από αυτή τη φόρμουλα το καθεστώς ξεπερνάει την κρίση του αφού με τις κατάλληλες κινήσεις μέσω των προπαγανδιστικών του μηχανισμών σε οικουμενικό επίπεδο αίρεται η απαξίωσή του και οι μηχανισμοί του καθίστανται αναγκαίοι. Έννοιες, όπως «πανδημία», για ιστορικές περιόδους με εκατομμύρια θύματα (πανούκλα στα χρόνια του ευρωπαϊκού μεσαίωνα, ισπανική γρίπη το 1918 κλπ) είναι εφαρμογές για την διασπορά του πανικού από την πλευρά της κυρίαρχης πολιτικής προκειμένου να αναπαράγει με νέους όρους και νέες ορολογίες τον έλεγχο του πληθυσμού (απαγορεύσεις υπό τη μορφή οδηγιών) κι από την πλευρά της αγοράς προκειμένου σε ένα έτοιμο έδαφος να πουλήσει τα περιζήτητα σκευάσματα που έχει ετοιμάσει με τη γνώση των ειδικών.
Ακόμα και άνθρωποι από χώρο της Ιατρικής ενίστανται σ’ αυτήν την σχετικά οργανωμένη προσπάθεια πανικού και πώλησης εμβολίων τα οποία θα δοκιμαστούν μαζικά. Στο χώρο της εκπαίδευσης τα πράγματα είναι πιο περίπλοκα. Η παιδική ηλικία είναι μια ηλικία η οποία προκαλεί συγκίνηση, γι αυτό και το σενάριο του κλεισίματος των σχολείων ήταν και η πιθανότητα που παίχτηκε προκειμένου να λειτουργήσει η εγκύκλιος αργότερα με τις οδηγίες της. Οι τεχνικές άσκησης εξουσίας ανανεώνονται κι απέναντι σ’ αυτά ένας άλλος πολιτισμός μόνο μπορεί να αντιπαρατεθεί. Ένας κόσμος αλληλεγγύης, φροντίδας και μέριμνας. Ένας κόσμος αγώνων βάσης και διεκδίκησης για τη δημόσια καθολική και δωρεάν υγεία και για την ανάκτηση της απαλλοτριωμένης γνώσης. Διότι «…εν μέρει τουλάχιστον η υγεία ενός πληθυσμού εξαρτάται από τον τρόπο με τον οποίο οι πολιτικές ενέργειες διαμορφώνουν τον περίγυρο και δημιουργούν τις περιστάσεις εκείνες, που ευνοούν την αυτοδυναμία και την αξιοπρέπεια για όλους, κυρίως για τους αδύνατος. Κατά συνέπεια, το επίπεδο υγείας θα είναι το καλύτερο δυνατό όταν το περιβάλλον βοηθά να εκδηλωθεί η αυτόνομη, προσωπική , υπεύθυνη ικανότητα των ανθρώπων να τα βγάζουν πέρα με τις δυσκολίες… Το επίπεδο της υγείας μιας κοινωνίας αντιστοιχεί στο βαθμό κατά τον οποίο είναι διανεμημένα σ’ όλους τους ανθρώπους τα μέσα και η υπευθυνότητα να τα βγάζουν πέρα με τις αρρώστιες…»
Ιβάν Ίλιτς, «Ιατρική Νέμεση», Εκδοτική ομάδα, Θεσσαλονίκη 1986
blogs.espiv.net/sxedia