Η απεργια στην εκπαιδευση επεκτεινεται σε πολλους κλαδους.
Οσοι-ες στηριζουμε τη διαχυση των απεργιακών αγωνων στη βαση της κοινωνιας απαιτειται να συνδιαμορφωνουμε ιδεες-προτασεις-προκηρυξεις-κειμενα-δρασεις . Συζητάμε σχεδιο προκηρυξης που αναλυει τη βαση της διαχυσης των αγωνων.
Προχωράμε σε απεργία με όρους μάχης και όχι με όρους ζύμωσης.
Οργανωνουμε μικτες απεργιακές επιτροπες εργαζομενων-ανεργων-συνταξιουχων- γονεων- μαθητων-φοιτητων και προχωράμε σε αποκλεισμό των σχολείων (και καθε αλλου εργασιακου χώρου που απεργει). Οι επιτροπές περιφρούρησης αποκλείουν την είσοδο των σχολειων ή των υπηρεσιών ή των επιχειρήσεων απο νωρις το πρωι την ημερα της απεργίας, και εμφανιζονται ως μία οργανωμένη και αποφασισμένη δύναμη την κρίσιμη ώρα. Το πλαστό δίλημμα, η ύπουλη ερώτηση « απεργείτε σήμερα ή όχι;» δεν τίθεται καν. Γιατί κανένας δε θα μπεί στο σχολειο ή στην υπηρεσία ή στην εταιρία για να εργασθεί , άρα κανένας δεν πιέζεται να δηλώσει «απεργός ή εργαζόμενος» .
Δεν αφήνουμε τους εργαζόμενους στη μοναξιά τους. Δεν εγκαταλείπουμε τον εργαζόμενο μόνο του να απαντήσει στην ερώτηση «Τι θα κάνετε την ημερα της απεργίας; Θα απεργήσετε;». Δεν αφήνουμε την απεργία να μετατραπεί σε σφιγμομέτρηση που απεικονίζει στρεβλά τις διαθέσεις των εργαζομένων. Η απεργια δεν ειναι δημοσκοπηση. Ειναι μαχη.
ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ. ..... Δευτερα 16/9/13 ωρα 19.00 στο ΕΜΠ (Πατησιων
