Η απεργια στην εκπαιδευση επεκτεινεται σε πολλους κλαδους.

Οσοι-ες στηριζουμε τη διαχυση των απεργιακών αγωνων στη βαση της κοινωνιας  απαιτειται να  συνδιαμορφωνουμε ιδεες-προτασεις-προκηρυξεις-κειμενα-δρασεις . Συζητάμε σχεδιο προκηρυξης που αναλυει τη βαση της διαχυσης των  αγωνων. 

Προχωράμε σε απεργία  με όρους  μάχης και όχι με όρους ζύμωσης.

Οργανωνουμε μικτες απεργιακές επιτροπες εργαζομενων-ανεργων-συνταξιουχων- γονεων- μαθητων-φοιτητων και προχωράμε σε  αποκλεισμό των σχολείων (και καθε αλλου εργασιακου χώρου που απεργει). Οι επιτροπές περιφρούρησης  αποκλείουν την  είσοδο  των  σχολειων ή των υπηρεσιών ή των επιχειρήσεων απο νωρις το πρωι την  ημερα της  απεργίας, και   εμφανιζονται ως  μία  οργανωμένη και  αποφασισμένη  δύναμη την  κρίσιμη ώρα. Το πλαστό δίλημμα, η  ύπουλη  ερώτηση « απεργείτε σήμερα ή  όχι;» δεν τίθεται καν. Γιατί κανένας δε θα μπεί στο σχολειο  ή στην υπηρεσία ή στην εταιρία  για να  εργασθεί , άρα κανένας δεν πιέζεται να δηλώσει  «απεργός ή εργαζόμενος» .

Δεν  αφήνουμε  τους  εργαζόμενους  στη  μοναξιά   τους.  Δεν εγκαταλείπουμε τον  εργαζόμενο  μόνο του να  απαντήσει στην ερώτηση  «Τι θα κάνετε την ημερα της  απεργίας; Θα απεργήσετε;». Δεν αφήνουμε την απεργία να μετατραπεί σε σφιγμομέτρηση που απεικονίζει στρεβλά τις διαθέσεις των εργαζομένων.   Η απεργια δεν ειναι δημοσκοπηση. Ειναι μαχη.

ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ. .....
Δευτερα  16/9/13  ωρα 19.00 στο ΕΜΠ (Πατησιων